(一)

　　她可是冷了，初春的风很有些刺骨，她使劲跺跺脚，下边是一片又湿又滑的柳眉儿。

　　塘里弥漫出一团团雾气。“我在雾中漂浮。”她恍恍惚惚地想。是呀，那件事真让她头脑发晕。

　　是昨天中午，她在学校收到他的一封信。她跑到校园里的灌木丛中，拆开了信封。

　　雪白的信纸上，只有这二行字:愿意永远与我同行吗?等着你的回答。

　　她脸红了，有一丝甜蜜，又有一些慌乱。

　　怎么办?她漫无目的地穿行着，摘了片树叶儿在手里揉着。

　　他是个可敬不可亲的人，棱角分明的骨骼，宽厚低沉的嗓音，透出一种威严和力量。各门学科的成绩都很好，可就是孤僻。

　　一个班里呆了一年半，他们之间说的话不会超过五句。这学期，他的座位调到她的后面，他们才稍微有了几句话。有一天，她采来许多草茎，编了好些小猫、小狗，放在课桌上玩。他看见后，眼里放出热诚的光，又请求给他一只小猫。她给了，这是他们第一次正式接触。以后他们之间的话多起来了。他常常问她正在看些什么书，有时会主动帮她借到；甚至她独自在为一门习题伤脑筋时，他也会悄悄地扔过来一张写着提示的小纸条；再以后，再以后……

　　不管她承认不承认，她心里开始有种朦朦胧胧的愿望。她喜欢看到他，喜欢看到他做任何事。

　　可是再怎么说，她也绝没想到他会这样直率地给她写信。

　　她慌乱了，直到下午的上课铃响了，她也没有想出该怎么办?下课后，他走过她身边时，两人的目光相遇了，她好象被一种“超自然”的力支配着，竟然不由自主地说，明天早上五点，她在校园里池塘边老柳树下等他，那时再回答。

　　昨夜，感情与理智的斗争一直折磨着她。思考的结果是拒绝，怎么能答应呢!她其实并没有很深地了解他啊!感情渴求着答应，然而理智的声音盖过了感情。

　　(二)

　　他已早来了。

　　站在离她不远的一棵树后面，看着她的背影，他反而犹豫了，不敢前去。

　　他自己也不明白，怎么会一下子投出了那封信。以前，自己浑浑噩噩，只知道拼命读书、解题，连跟同学多说句话，也认为是浪费时间。她的出现，仿佛为他打开了一扇窗，使他看到生活中还有其它的色彩。

　　随着和她的接触，他发觉自己的感觉渐渐变得敏锐起来了。雨后的大树，阳光下的草地，微风中的泥土味儿，还有那舒展的云，辉煌的落日……所有这一切都深深震动着他，使他感到有种不可言传的美。他的心中逐渐洋溢起生活的温情。

　　这个温馨的傍晚，他提笔写下了那封信。

　　他看见她使劲地跺脚，两肩微微瑟缩着，暗下决心不能再等了，上前去!

　　(三)

　　走到她的身边。

　　“来啦?”她招呼着，嘴唇动了动。

　　“嗯。”他只是动了动嘴唇。

　　沉默。她的心里乱极了，接下来怎么办?

　　慢慢地，他从口袋里摸出两只小小的纸船儿。“我们让小船启航，让小船同行，好不好?”他轻轻地说，同时摘了一片草叶放在一只船里，摘了一朵花放在另一只船里。

　　她没有开口，也没有动。

　　“你，不愿意吗?”他有些迟疑，音调异常柔和。

　　“不愿意，”她说。自己也不清楚是怎样发出这三个声音的，只觉得心里有一丝苦涩。

　　他没再说话，只是站起身，凝视了小船一眼，便转身走了，脚步轻轻的。

　　“听着，”她出乎自己的意料之外的大声说:“我不拒绝!”

　　他转过身，眼里闪着希望的光，走过来，她却忧郁地别过头去，“我不拒绝，可也不愿意。这两只小船大小了，可不是?还没下过水呢!它们能够确定自己的目标吗?它们能知道对方的目标并且永远行驶在一条航道上吗?它们现在互相喜欢着，可仅仅喜欢是不够的。”

　　“现在就让小船儿在水中自由地飘吧，”她继续缓缓地说。“也许以后，它们会重新相遇，并沿着同一条航线前行，也许——”

　　他思索着，轻轻地对她说:“该让船儿启航了!”

　　于是他们蹲下，郑重地把小船儿放进了水里，然后又一同站起来。很快地转过身，不再看那小船儿。

　　浅绿色的柳眉儿，纷纷落下。(龙新华)