网络阅读随着网络时代的到来而日渐兴起，并大有后来居上超越传统阅读之趋势。传统阅读的空间在网络阅读的“压迫”下显得日渐逼仄，而有关传统阅读与网络阅读的优劣之争、深浅之论也从未停息。相较而言，年轻人更喜欢也更熟悉网络阅读，有关网络阅读的调查则更多地是在大学生和青年白领阶层展开。为此，本报特刊发北京师范大学北京文化发展研究院“北京市未成年人网络阅读状况课题组”的调研报告，希望将有助于读者对未成年人网络阅读现状的了解。因为关注未成年人的网络阅读，就是关注网络阅读的未来。

　　前不久，本报记者在对首都部分高校大学生有关网络阅读的报道中指出，“大学生们对网络阅读有着深度的思考，已由狂热追捧逐步转向理性看待”；而本次调查则显示“大多数中小学生对网络的健康阅读保持着应有的清醒”，这是个值得欣喜的结论。当然，网络阅读与传统阅读是此消彼长还是相互促进，网络阅读对国民深度思考能力和素质培养的影响等等话题，还待进一步研究。毕竟，这个话题不仅关乎出版产业和网络产业的发展，更关乎文化发展的未来。

　　北京市有未成年人234万，占全市总人口的18%。他们的精神风貌、思想道德和知识结构与首都形象息息相关，与首都下一代市民的素质息息相关。读书生活是个人乃至整个民族精神世界重要的组成部分，是个人修养的主要标志之一，特别是青少年塑造自我、提升自我、完善自我、凝聚智慧的重要途径。目前，网络逐渐成为未成年人获取知识的重要方式。因此，调研北京市未成年人网络阅读的基本特点，分析影响他们网络阅读的主要因素，以及一系列相关问题是全社会需要高度重视的一项工作。

　　北京师范大学北京文化发展研究院“北京市未成年人网络阅读状况课题组”在北京地区做了一次阅读调查，包括北京师范大学第二附属中学、汇文中学、景山学校、民族团结中学、北京师范大学实验小学等5所学校，发放问卷531份，另在不同的社区内发放问卷150份，共发放问卷681份，收回有效问卷619份，有效率达91％。在619位有效受访者中，男性263人，占受访者总人数42％；女性356人，占受访者总人数58％。 

　　网络阅读具有强烈吸引力

　　网络文化语境中的超文本阅读对北京市未成年人有着强烈的吸引力。调查显示，虽然只有16％的受访者经常进行网络阅读，但是63％的受访者对网络阅读表现出明显的喜欢倾向。我们在同北京师范大学第二附属中学的学生座谈中发现，网络已经成为他们生活学习中的重要组成部分。他们认为，网上文字、图片、声音、色彩等诸多媒介构成了变化无穷、多姿多彩的新文本境界，这种新境界带给他们的是多重感官刺激和真切形象的阅读体验。在网上可以找到他们所有需要的信息，他们喜欢利用百度、GOOGLE、新浪、搜狐、雅虎等功能强大的搜索引擎，通过关键词检索到大量信息并迅速获取信息，许多学生表示，“鼠标一点，世界就在我们眼前”。由于网络阅读环境的开放性和阅读过程的互动性，许多学生认为网络阅读比起书本阅读更有兴趣，更轻松愉快，更能激发他们的想像力。

　　调查同时发现，一些中小学生特别青睐网络文学。网络文学的作者多为年轻人，年龄多在16~17岁，他们以电脑键盘为写作工具，以网络为传播途径，从事文学创作。近几年，一大批网络文学网站轰轰烈烈地涌入未成年人的视野，我们在问及“你最喜欢的网站是什么”时，发现除了百度、新浪、搜狐、QQ、雅虎等一些大网站外，榕树下、幻剑书盟、西陆文学、起点中文、红袖添香、黄金书屋、白鹿书院、潇湘书院等知名文学网站成为未成年人尤其是中学生经常光顾的地方。这些网站带有浓厚的商业气息，注重原创作品，以青少年喜欢的玄幻、武侠、言情、鬼怪为主，而且麾下拥有众多网络作家，如安妮宝贝、宁财神、李寻欢、邢育森、蔡峻、今何在、萧鼎、萧潜、树下野狐等。这些网站的网络文学表露出不同的文化意识：有典雅的，也有粗俗的；有严谨的，也有搞笑的。近几年，网络文学借助传统出版手段，变成传统的纸质读物，更便于阅读和传播。但网络是个大熔炉，充斥着形形色色的作品，许多作品内容肤浅，表现出病态心理、颓废情绪、痞子作风。对此，出版商需要以审慎的眼光，加以甄别。

　　一些针对低年级学生、为主流儿童文学界所推广的网站逐步走入人们的视野。如北京作家协会主办的国际华文儿童文学网，公益性网站——“小书房世界儿童文学”网，专门为文学少年服务的网站——中华少年文学网等，专做儿童书籍网购的红泥巴网等。这些网站专业化较强，内容淳朴，格调高昂，家长教师都乐于引导孩子浏览。但这些网站需要加快主页更新和充实网站内容，只有这样才能抓住小读者的心。

　　网络阅读无法取代传统阅读

　　网络阅读的互动性、开放性和资源的丰富性给传统阅读带来了巨大的挑战。网络阅读是否减弱了北京市未成年人传统阅读的兴趣？我们的问卷结果显示，有44%的受访者回答“是”，56%的受访者回答“否”。据香港明报2006年4月30日报道，世界首富比尔·盖茨在美国报业编辑协会上预言，传统教科书将被网络数码书本取代。这一消息在出版业和图书市场界激起层层波澜。北京市未成年人是如何看待这一问题的？我们的数据显示，27%的受访者认为网络阅读将会取代印刷品阅读，73%的受访者认为不会。事实上，短短几年兴起的网络阅读只是阅读的一种方式，不能也不应该取代传统书本阅读。自从东汉蔡伦发明造纸术近两千年来，散发着墨香的一页页薄纸承载了中华文明和世界文明的点点滴滴，不管科技发展到何种地步，书本阅读仍然具有不可替代性。正如一位学者所言，“正像宇宙飞船可以遨游太空，但并不能取代步行一样。文本阅读像品茗，在静静地品读中，净化心灵，提升审美情趣，潜移默化地熏陶感染人们的精神世界。文本阅读的传统方法，比如涵咏、诵读、品味、揣摩等，则是积累和学习语言的成功经验，文化也就是在这样浸润的过程中滋长丰满起来的。”

　　积极倡导健康的网络阅读

　　网络作品是一种非线形的超文本结构，在文化传播上通过关键词链接形成星状、树状或网状的空间系统，这种开放的、无止境的链接，突破了传统文本的时空限制，获得无穷演进和发展的可能。但是，比起传统阅读，网络阅读自有不可避免的局限性。调查中发现，长期上网的未成年人因长期坐在电脑旁，有视力下降、肩腰酸痛、颈部发硬、神经衰弱等症状。有些则成天迷恋网络，有不同程度的“网瘾”，他们一旦不上网，就会紧张焦虑、坐卧不安、情绪低落、食欲不振、注意力不集中甚至导致分泌系统紊乱，免疫力低下等症状。有关专家指出：“上网成瘾”会遏制大脑发育，影响智力开发。2005年11月中国青少年网络协会在北京发布《中国青少年网瘾数据报告（2005）》，这也是我国首次正式发布的有关青少年网瘾问题的调查报告。调查显示，网瘾现象的严重程度云南最高，比例高达27.9%，北京排名第二，为23.5%。这一现象已引起北京市各社会阶层的高度重视。

　　除此以外，大多数未成年人在网络阅读中缺乏选择最佳的信息资源能力，有的淹没在漫无边际的信息中无所适从，很容易造成兴趣的泛化和情感的缺失。而网络上充斥着大量不宜阅读的信息资源更是家长和老师深恶痛绝的精神鸦片。虽然目前我国的“扫黄打非”运动取得阶段性胜利，但是净化网络空间的道路仍然漫长。一些宣扬封建迷信的、反科学、伪科学的网站利用网络这个平台，披上了科技的外衣。个别中小学生热衷网络“命运预测”，当面对“考试是否顺利”、“交友有无危险”、“说谎合不合适”等问题时，学生就会把求助的目光投向网络。有的学生甚至每天睡觉前都要瞧一瞧网站，占卜一番才安心。网络色情和暴力危害更大，导致很小一部分青少年有书不读、有学不上、意乱情迷、荒废青春，引起了家长和老师的担忧。

　　尽管这样，我们的调查数据显示，大多数中小学生对健康阅读保持着应有的清醒。7%的受访者表示自己身边的同学对不健康的网络作品感兴趣，62%的表示兴趣一般，31%的表示不感兴趣。至于造成不健康网站涌现的原因，他们认为政府管理不严、打击不力的占24%，认为经营者受利益驱动的占39%，认为读者自制力差、容易被诱惑的占37%。有关专家、学者和主管部门普遍认为，要靠网民自觉抵制，要靠学生家长自觉监督，要靠网站自我约束等。概而言之，对付有“电子海洛因”之称的网络色情，关键在各方自律。但是，应该清醒地看到，自律仅是解决问题的一个方面，但绝不是终结网络色情的最有效的药方和最根本的办法。有专家撰文指出，“个别电信运营机构和金融单位，为了自己利益对淫秽色情内容装聋作哑，有的反而为其提供结算上的方便，充当了黄色网站的帮凶与靠山。就这样，网络色情把这些单位、机构和个人链成了一个经济利益共同体”。政府相关部门监管不力也是造成不健康内容充斥网络的重要原因。

　　值得欣慰的是，北京市网络已经大规模地走进千家万户，大部分未成年人在网络阅读中，受到教育部门和家长的积极引导。为加强北京市未成年人思想道德建设，北京市各级教育部门经过几年的努力，连续三个寒暑假在全市各区县教委和中小学校开展网上德育活动，为中小学生营造了自育成长的良好环境，网上德育活动已成为北京市中小学德育的新形式。虽然网络还存在着形形色色不健康的内容，但是在各级教育部门的指引下，青少年的网络阅读以其不可阻挡的优势正朝着积极、健康的方向发展。