“诺亚舟创新运用‘左右脑联动学习法’，倡导左右脑并用学习，比传统‘左脑学习法’效率可高5—10倍”。日前，诺亚舟网络学习机的广告遍及南昌市各大商场、书店，吸引了众多消费者的眼球。然而，就在这些广告风行的时候，一些消费者却提出了质疑，使用了诺亚舟网络学习机后，真能取得如此的神效吗？

　　家长质疑：实际效果并没广告上说的那么好

　　前段时间，熊先生带着小孩来到南昌市新华书店。经过导购员的介绍，熊先生花了1300余元买了一台最新款式的ＮＰ360型的诺亚舟网络学习机。

　　“导购员当时介绍说，使用了这个学习机后，保证可以让自己小孩的英语成绩短时间内得到大幅度的提高。”

　　使用了一段时间后，熊先生来到学校了解小孩的成绩。当找到英语老师询问时，老师告诉他，小孩的英语成绩并没有什么提高。

　　“只见小孩整天抱着学习机不放，但英语成绩却没有见到提高。”熊先生说，现在的这些电子产品吹嘘的厉害，实际的效果并不如广告上说的那么好。

　　教育专家：“左右脑联动法”没科学依据

　　对于“左右脑联动学习法”一说，南昌市教育局一名教研人员认为，一般来说，人的左脑进行语言文字的记忆，右脑进行图像的记忆。虽然有“左右脑分工的理论”，但把这种理论延伸到学习当中，用左脑、右脑联动，也就是用图文并茂的形式学习英语，可以提高成绩的说法并没有科学依据。

　　“学习没什么技巧，关键是在于学生自己努力不努力。”南昌二中的英语老师刘女士说，在以前没有学习机的时代，照样有许多学生英语学得挺好。